Дистанционное обучение стало обычным явлением в период пандемии, в процессе которого возникло ряд проблем.
Международный эксперт Усуби Сак: «Некоторые предметы трудно преподавать на расстоянии, и в данном случае необходимо применять гибридную систему обучения».
Согласно исследованиям, 44,7% студентов не полностью удовлетворены качеством онлайн-образования в условиях пандемии. Одним из положительных сторон пандемии стало расширение онлайн-сотрудничества и обмена информацией между университетами и студентами.